Uso de Entornos de Aprendisajes(TIC.s)

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
DE LOS LLANOS OCCIDENTALES
EZEQUIEL ZAMORA
MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA
BARINAS EDO BARINAS

TEORIAS DE LA EDUCACION



PROPUESTA PARA EL TRABAJO DE INVESTIGACION:
USO DE LAS T.I.C.s EN EL PROGRAMA COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UBV ALDEA MOROMOY

Nombre: RODOLFO MANUEL
Apellidos: BRITO GARCÍA
C.I: 8.148.314
Profesión: Ingeniero Agroindustrial
Ocupación: Docente UNELLEZ Municipalizada Mcpio Bolívar
COODINADOR ALDEA MOROMOY UBV.


- PROPUESTA DE PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN :

Propuesta del uso de los entornos de Aprendizajes ( T.I.C.s) en el programa de formación: comunicación social de la aldea Moromoy del municipio Bolívar del estado Barinas.

El porque de este problema, debido a la deserción estudiantil por parte de profesionales de la locución y de otros tipos que no pueden asistir a todas las clases presenciales a causa del horario lunes a viernes de 6pm a 10 pm.

JUSTIFICACIÓN:

Para concebir y representar estructuralmente los ambientes o entornos de aprendizaje, los diseñadores disponen de algunos modelos (diseño instruccional basado en las T.I.C.s; Mendoza, 2004), enfoques (esquemas de trabajo para el diseño de programas o planes de cursos bajo el enfoque constructivista; Encontrela, 2003), los cuales han venido desarrollándose en los últimos años a nivel de algunas universidades tanto en pre- grado, como post-grado.

En tal sentido Mendoza (2004), propone un modelo de diseño instruccional basado en las T.I.C.s para la universidad nacional abierta (una) y al alertar que el mismo es entendido como la representación de los aspectos claves que corresponden a una interpretación de la realidad educativa y que su conformación sirve tanto para fundamentar las ideas, conceptos y posturas educativas, como para predecir y orientar acciones educativas tendientes a la modernización y actualización.

Debido a lo anterior y contextualizando a la universidad Bolivariana de Venezuela como la universidad de estado para el estado, es que veo la necesidad de que se adecue la aldea Moromoy a los requerimientos y adelantos a nivel educativo que se plantean hoy día y entre los que se encuentra el uso de las T.I.C.s como una forma de facilitar y mejorar la calidad del aprendizaje
INTERROGANTES:¿El uso de las TICs me permitira mejorar el proceso enseñanza aprendisaje del programa comunicación social?,¿Bajara el indice de desercion en el programa de comunicación social?

OBJETIVO GENERAL:

IMPLEMENTAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE EN LA APLICACON DE LAS T.I.C.s COMO HERRAMIENTA PARA MEJORAR LA CALIDAD DEL PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA CARRERA COMUNICACIÓN SOCIAL DENTRO DE LA UBV, ALDEA MOROMOY.

ESPECIFICOS:

ü DIAGNOSTICAR LOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE EL USO DE LAS T.I.C.s EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMUNICACIÓN SOCIAL DE LA UBV ALDEA MOROMOY.
ü ANALIZAR EL PROGRAMAS DE FORMACIÓN DE COMUNICACIÓN SOCIAL PARA VERIFICAR LA EXISTENCIA DE ELEMENTOS QUE CORRESPONDAN A LOS MODELOS ANALIZADOS.
ü DISEÑAR UN ENTORNO DE APRENDIZAJE QUE CONTRIBUYA A EVITAR LA DESERCION EN EL PROGRAMA DE FORMACIÓN COMUNICACIÓN SOCIAL